实践

全区关于第三批深入学习实践科学发展观活动讲话

中小学党员量化考评实践工作汇报材料

湖南省武冈市中小学校学习实践活动以党员为重点，覆盖全体教职员工，制订出《武冈市中小学校深入学习实践科学发展观活动目标考核细则》，采用量化考评法，从校长队伍、师德师风、课堂教学、安全文明等方面分别制订了考评方案。学习实践活动总揽学校全部工作，以各项考评检验学习实践活动成效，达到落实科学发展观，办好人民满意教育的目标。一月一公布，中心学校或市直学校存档，并上报教育局备查。同时制定《关于武冈市中小学校教师科学设计作业、批改与讲评的若干规定》，规范作业与考试的设计、作业与试卷的批改和讲评，并量化考核。

在乡镇实践发展观活动第三阶段动员会上的讲话

创建学习型机关的实践与思考

大学生寒假计算机实践报告

关于村级后备干部选拔和培养工作实践与思考

构建学习型干部队伍实践与体会

如何构建学习型干部队伍？笔者在我市初步实践的基础上有这样几点体会：。县级学习型干部队伍需要把知识转化为实际操作的能力，把学习与实践紧密联系在一起，通过知识的积累、心智的激发,达到在实际工作中分析新情况、解决新问题，从而“聪明地学习、聪明地工作”。

学习实践科学发展观活动通知

请各单位认真按照9月26日教育局关于第三批学习实践科学发展观活动动员大会的精神，在10月1日前认真做好好以事项：。以上各项事项请各单位高度重视，务必在10月1日前落实，以备检查组指导检查。

教育局深入学习实践科学发展观活动推进情况小结

在第三批深入开展学习实践科学发展观教育活动中，教育局党委认真抓好第一阶段学习调研各项工作的落实，着力在加强领导、宣传发动、统一思想、学习提高、深入调研上下功夫，扎实推进学习实践科学发展观教育活动。现将学习实践科学发展观学习调研阶段工作汇报如下：。截至10月9日教育系统187个参学单位，分别都召开了学习实践活动动员大会，整个学习实践活动顺利启动，全面推开。在党委委员、副局长李安友同志统一做了“深入学习实践科学发展观要坚持四集中五促进八落实”的专题辅导报告。

中层干部竞争上岗的实践与思考

党员干部实践科学发展观以人为本心得体会

通过前一段时间对科学发展观的深入学习，我感受颇深。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。贯彻落实科学发展观是我们每一个人开展工作的基本出发点。科学发展观就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。科学发展观强调的是以人为本的发展，合乎客观规律的发展，全面协调可持续的发展，又好又快的发展。“以人为本”作为科学发展观的本质和核心，落

关于调动村干部工作积极性的实践与思考

最近，我县出台了《关于选拔优秀村党组织书记担任镇副科职领导干部或享受副镇级待遇的暂行办法》，计划今后每年选拔3—5名优秀村党组织书记担任镇副科职领导干部或享受副镇级待遇，进一步调动村干部工作的积极性。科学确定选拔标准，做到既突出“优秀”，又让广大村党组织书记感到工作有盼头，岗位有吸引力。最后，将初步人选提交县委常委会差额票决，产生拟任人选。明确规定，进入镇领导班子的村党组织书记，必须留村工作满一年。

关于优化纳税服务的实践与思考

关于县管领导干部考核评价工作的探索与实践

村干部管理工作探索和实践

党的十七届三中全会指出，农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展全局，要把解决好三农问题作为全党工作重中之重。村干部——作为党和政府联系群众的桥梁和纽带，其作用发挥的程度如何将是一个重要因素。本人在具体工作中，结合管理学有关原理，对村干部管理工作做了一些探索和实践，认为现代管理学的一些观点和理念对村干部这一特殊群体的管理很有借鉴意义。加强村干部管理，使其在新农村建设中发挥巨大的作用，是当前乡镇贯彻十七届三中全会，全面落实科学发展观，适应新形势新任务所必须面对和迫切需要解决的问题。

市统计局学习实践活动整改落实阶段自查报告

学习实践科学发展观整改落实后续工作总结

公司第三批学习实践科学发展观活动工作总结

在市委市政府的高度重视和市委检查组的精心指导下，我公司高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，着眼“推进科学发展，加快××崛起”的大局，围绕公司的奋斗目标和“创新无限，追求卓越”的经营理念和“以诚信为根本，以客户为中心，以双赢为目标”的经营宗旨。组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，进一步解放思想、实事求是，认真总结公司近年来贯彻

对创新干部选拔任用工作机制的实践与思考

街道第三批实践活动学习调研阶段经验交流讲话