班主任工作计划

2011年新学期九年级班主任工作计划

2011年新学期八年级班主任工作计划

2011—2012学年度九年级第一学期班主任工作计划

2011第一学期六年级班主任工作计划

2011年秋学期小学五年级班主任工作计划

2011秋季学期小学班主任工作计划

2011年七（1）班第二学期班主任工作计划

2011年度第二学期小学一年级班主任工作计划

2011年度第二学期小学五年级班主任工作计划

2011年春季学期小学三年级班主任工作计划

2011年春季学期小学二年级班主任工作计划

2012年秋季学期初二班主任工作计划范文

初中班主任工作计划

初二班主任工作计划

2010-2011学年第一学期三年级班主任工作计划

小学生年龄小，正处在成长的过程中，模拟学学习是他们的一种主要学习形式。小学生对教师具有一种特别的信任感，他们往往把自己尊敬与爱戴教师视为楷模，这是学生的一种心理特征。教师的一言一行、一举一动都对学生起着很大的示范作用，对学生的心灵产生深刻的影响。因如此，我要求自己在平时时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己率先做到。以上只是个计划，实施才是重要的环节。班主任很不容易，三年级这个过渡阶段的班主任更不容易，但我相信，只要肯做，没有做不好的事情。在今后的日子里，我将努力做好本职工作，使学生度过一个愉快、轻

2012年秋学期八年级班主任工作计划

我班目前共有68名学生。其中女生34人，其中住宿生15人，男生34名，住宿生8人。在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩从整个年级来看并不理想。另外，面临青春期的到来，有的学生也表现出如：情绪情感偏激，易激动暴躁，一味追求独立，而听不进家长的劝导及对未来的迷惘和不适

2012年秋季学期九年级班主任工作计划

2012年秋学期小学一年级班主任工作计划

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。本班共有学生45人，其中男生24人，女生21人。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。上述的班主任工作计划只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中

2012年小学六年级第一学期班主任工作计划

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心。他们好奇心强，求知欲旺，但是男生自制能力较差，时常不能控制自己，大多数男生的学习习惯较差。很多行为习惯有待进一步培养。

小学二年级班主任工作计划

本班共有32名学生，18名女生，14名男生。大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。