今天我上的课文《雷雨》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级下册的第课。课文用精练、自然简朴的语言，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后不同的自然景象。课文根据三个不同的时间段分成三部分，我认为课文主要写了雨前和雨后的景色。从二年级学生的心理特点和学习特点出发，结合教材的内容，我觉得教学的重点是让学生通过各种形式的朗读来体会雷雨前和雷雨后的不同景象。教学的难点在感悟雷雨前后景物的变化。夏天的午后，常常会出现雷雨的现象，关于雷雨你知道些什么？再进入文本，看课文是怎样写雷雨的）
【阿力范文网】【范文】 升学考试 更新日期:2023-05-10 10:05:46教材分析《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到，在向大自然索取的同时，一定不要忘记回报大自然。只有这样，我们才能永远拥有一个美好的家园。并且鼓励学生在生活中、在课外阅读中主动识字，根据记忆说说你还在哪里见过本课的生字。培养学生质疑、释疑的能力和创新意识。如松果那么香，那么可口。同时感受小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠生活在这样的森林里的幸福和快乐。
【阿力范文网】【范文】 学生 朗读 学习 识字 我们 更新日期:2023-05-10 10:05:08描述了两只可爱的小兔接受了老山羊不同的礼物白菜和菜子，回家后不同的表现白兔辛勤耕种，灰兔贪图享受，结果也不同白兔种的菜丰收了，灰兔却把菜吃完了。文章共有5节，采用了对比的写法，尤其是第三节和第四节，把小白兔的勤劳和小灰兔的懒惰表现得淋漓尽致。另外，课文中配有四幅生动的插图，充满童趣，学生非常喜爱。
【阿力范文网】【范文】 学生 课文 学习 生的 语文 更新日期:2023-05-03 07:05:53《地球爷爷的手》是小学语文一年级第二册的一篇课文，课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过成孰的桃子自已落地的故事，生动形象、深入浅出地向学生介绍了地心引力这一比较深奥的科学现象和科学常识，鼓励学生留心身边的科学，从而爱科学，学科学。下面结合我对这堂课的理解，谈谈我的设计思路：。另外，在学习地球爷爷的话的时候，我注意与学生们的实际相联系，问问学生还知道地球爷爷的手能干什么吗？课文是从儿童熟知的手入手，引出地球爷爷也是有手的，而且是与众不同，以此为切入点，更容易唤起儿童探究的欲望。
【阿力范文网】【范文】 地球爷爷的手 升学考试 更新日期:2023-04-26 01:04:12这组教材围绕着家庭生活这个专题进行编排，旨在教育学生孝敬长辈、关爱家庭的每一个成员。这篇课文小中见大，通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德，文中充满了家庭的温馨情感，内容和语言都贴近儿童生活实际，对学生有很好的启发和教育作用。⑶初步培养学生积累运用语言的能力。⑷汇报小组合作学习的情况。全家人为什么喜欢兰兰的小手？⑵回家后，用你的小手帮家里人做一件事情，注意观察他们的表现。
【阿力范文网】【范文】 学生 课文 学习 生字 合作 更新日期:2023-04-25 11:04:46