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桂花雨听后感

为您找到 10 篇与 「 桂花雨听后感 」 相关的文章。

中学生爱国主义教育讲座听后感范文

孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。今天,潘爷爷为我们开讲座,爱国则成了焦点话题。毛泽东的爱国情怀,可想而知。我们从毛泽东的一些小故事是中,看到了毛爷爷崇高的思想品德,和刻苦的学习精神,比如说毛爷爷经常看书看到深夜,假日基本是在图书馆中度过的。除此之外,毛泽东爷爷的坚持体育锻炼精神,也很让人感到惊讶。还有最重要的一点,就是爱国情怀和报国之志。对于做到爱国,潘爷爷提出了以下几点:爱祖国、爱人民、爱祖国文化、维护祖国荣誉、反对侵略我们所能做的,太过太多。我们应该弘扬爱国主义精神,让

【阿力范文网】【范文】 爱国主义教育 中国近代史 毛泽东 更新日期:2023-05-05 02:05:32

师德报告会听后感

前天,听了师德报告会。报告中当丁老师讲到她的一个学生急需动眼部手术,焦急的丁老师在送学生进手术室的那一刻,向医生下跪恳请医生确保手术的安全时,我的眼睛湿润了。听丁老师的报告我时不时地在心里想,像丁老师这样一位在教学上成就出众的人该是多么幸福啊。聆听完老师的报告,我的内心涌动着无数的感动,为丁老师坚定执著的教育精神所感动;为丁老师智慧细致的教育艺术所感动;更为丁老师全身心地热爱学生,充满伟大母爱的教育灵魂所感动,丁老师是人类灵魂工程师的伟大践行者,从她身上我明白了教育的真谛,感动之时,我在心底默默地告诉自己

【阿力范文网】【范文】 师德 更新日期:2023-03-18 05:03:50

《凡尔赛宫》听后感

《凡尔赛宫》,是七年级下册第三单元“建筑艺术”中的一篇略读课文。近日,小杨老师执教了这篇文章,听了之后很有感触。充分利用多媒体课件,把气势磅礴、雄伟壮观、金碧辉煌的凡尔赛宫展示在学生面前,顺势让学生阅读课文,并依次出示了两个问题“我认为凡尔赛宫是一座的宫殿”、“我认为凡尔赛宫是一座的宫殿,因为”,由浅入深,引导学生感知文本,表达感受。出示凡尔赛宫图片;结合预习谈感受;出示一组描写建筑的词语。

【阿力范文网】【范文】 学生 课文 凡尔赛 学习 环节 更新日期:2023-03-18 04:03:18

《认识小数》听后感

由于之前安排有我评课,因此,从我校王老师处借来了邢老师在中心组活动中的教学课例,仔细研读一番,且因为又布置了设计同题教案的任务,因此,也上网查看了相关的一些资料,对这部分内容有了较为清晰地认识,本课说白了,主要有两个任务:一是认识纯小数,二是认识带小数。且三年级的学生,语言组织能力,自主学习能力,都极为有限,又是认识小数的起始阶段,更何况又是借班上课,上课老师会采用前置性学习吗?

【阿力范文网】【范文】 学生 老师 小数 教师 设计 更新日期:2023-03-18 04:03:33

《积的变化规律》听后感

今天听了实验小学陈晓俊老师的《积的变化规律》一课,不禁发出这样的感叹:数学课原来可以这样简单!下面简单地谈谈自己的一些收获:。精心设计课前预习单,本课学习的内容是“积的变化规律”,学生在原来的学习中,对积的变化规律早有接触,因此本课学习的内容放手让学生自己去发现,去总结这一变化规律,应该完全没有问题。由积的变化规律推出乘数的变化规律,让学生把所得到的积的变化规律进行灵活地运用。

【阿力范文网】【范文】 规律 课堂 学习 进行 变化 更新日期:2023-03-12 03:03:02

《桂花雨》听后感

今天,坐在课堂上,我感觉到的是师生跃动的思维如那纷纷飘落的桂花雨,充满了令人陶醉的香甜气息。课上,精彩不断,给人以美的享受。下面,我把听课的感受汇报如下:。黄丹丹老师在课上并没有顺着作者文本的结构线形流动,而是重新组合文本内容,在一条主线下设计了三个板块:感受桂花香、品味摇花乐、体悟故乡情。通过“摇啊摇,摇落了阵阵桂花雨,摇出,摇出了,摇出了。还有,课上要注意倾听、即时评价,这也是对学生的引导,对感悟内容的强化。

【阿力范文网】【范文】 学生 阅读 文本 感受 课上 更新日期:2022-12-08 06:12:35

《小数加法和减法》听后感

教材通过学生熟悉的购物情境图,引导学生从具体的情境中收集、整理信息,发现并提出有关小数加法和减法的数学问题并解决,使学生学会小数加法和减法的计算方法,提高计算能力。本节课的教学知识对于学生来说应该是十分简单的。在例题教学部分,刘老师是这样安排的:。在上述案例中,教师组织学生尝试计算“4.75+3.14”后让学生自主核对答案,意外的是,教师期待的“不同的声音”在课堂上没能找到。为什么要小数点对齐?共同寻找小马虎产生错误的根源引导总结笔算小数加法的解题关键。

【阿力范文网】【范文】 数学 更新日期:2022-11-23 11:11:45

《寻梦瘦西湖》听后感

听××老师执教《寻梦瘦西湖》,多媒体灵动有致、精美巧设,恰到好处的使用锦上添花;虽是女教师但有一种狂放与大气。这个女生平时也许有些假小子,但其朗读基本功,驾驭课堂的能力之了得,可见一斑。我关注的,或者感动的,更在于学生生命激情的勃发,学生的才情,在教师激情的唤醒中得以最大限度的释放,真的丝毫没有赛课的拘谨与忐忑。明天上《三峡》,再模仿一次何妨,请组内的同志来一起研究……

【阿力范文网】【范文】 hellip 朗读 小组 学生 这样 更新日期:2022-11-23 04:11:38

《分数的意义》听后感

走进××老师的课堂,有种如沐春风的舒坦。印象中她的声音很“柔”,娓娓道来,浅浅地、静静地,却又这么不经意地钻入你的心里;印象中她的课件很“雅”,柔和的色调淡淡的掩映着花草,不张扬却品味卓然;当然印象中最深的还是她设计的“巧”、把握的“准”,别出心裁,意味深远。

【阿力范文网】【范文】 找准 印象 听后 分数的意义 她的 更新日期:2022-11-21 08:11:09

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