教学

2012年小学五年级数学第一学期教学计划

本学期我们将遵照新课程标准,以新的教育理念为指导,让学生在适应新课标理念中真正成为学习的主人。

2012年秋学期小学二年级语文教学工作计划

学生知识现状的分析本班现有学生39人，其中男生22人，女生17人。大多数学生对语文学习比较感兴趣，乐于学语文、用语文。经过上一学年的学习，同学们已经具有一定的识字及记字的能力，初步懂得和掌握了一定的识记生字的办法，有自主学习的意识。但是二年级孩***子活泼好动，在上课听讲和识记生字方面有待加强。

XX中学强化教学工作总结

以实施素质教育为目标，整体推进课程改革为中心，课堂教学改革为抓手，充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能。与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作，强化教学工作全程管理，切实提高教学质量。建设一支不但具有素质教育的先进思想，而且能把这种思想转化为教育教学行为的教师队伍，是深入实施素质教育的关键，是学校可持续发展的关键。

用科学发展观指导教学管理工作

关于中学体育教学新课改实施情况的调查报告

学校教师关于“两纲”教育教学经验材料

大部分人认为在文科教育教学中，两纲教育容易渗透吸收，而在理科教学中却很难体现出来，但是结合我个人的工作经验来说，我认为经过专家指导、理论学习、查阅资料和初步尝试，还是会有很多内容能结合“两纲”教育的。但由于个人的阅历、知识结构有限，“两纲”教育的责任意识不强，想起什么就“信口开河”讲什么，没有计划，备课时也不会想那么多，教育的层次不是很高，对学生的教育也多半是顺便而已，教育的内容也不是很完整。我个人经过学习思考认为“两纲&

在**乡中心小学教学楼落成仪式上的致词

在这丰收的季节里，我们迎来了**乡中心小学教学楼落成的大喜日子。在此，我代表**乡党委、政府及全乡3万2千名父老乡亲向前来参加今天揭牌仪式的杨会长、金局长、李县长等领导、新闻界的朋友、企业界的来宾表示热烈的欢迎！持我乡教育事业发展的世华集团董事长姜岚昕先生表示衷心的感谢！姜岚昕董事长这种情系家乡、心怀民众的大爱风范永远是我们学习的楷模。最后，我衷心祝愿各位领导、各位来宾和世华中心小学的全体师生身体健康，阖家幸福，万事如意！

2012年春季学期高中信息技术教学工作总结

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学年已过去，新的学期即将来临，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学年的工作作一总结，为新学年的工作确立新的目标。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。这学年我还一个人承担了高一信息技术选修课程《asp网页制作》和《数据库管理》课题。

2012年初中信息技术教学工作总结

根据教育部颁发的关于中小学普及信息技术教育的通知和新的中小学信息技术课程指导纲要，并结合我校实际教学需要及校领导下达的教学任务，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，提高学生科学文化素质。现将我任本学科教育教学工作做如下总结：。积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。

2012年教师教学工作总结范文

本学期我担任三年2个班的语文教学工作和三班的班主任工作。通过短短的一学期教学实践我的感触良多，收到了一定的效果，同时也存在许多不足。现将本学期的工作做如下总结：。为了准备这次课，我花费了很多的心血，从最初的选课到准备课到最后正式讲课，我用了近半个月的时间，为了体现学生自主学习探究的教育理论，我特地选择了探究性强的《语文园地二》，也特别适合采用多媒体辅助教学。为了让学生能够对《语文园地二》这样枯燥的小结收获课有更大的学习兴趣，我在课件上下足了功夫，采用了孩子们喜欢的颜色，图片穿插，使内容生动形象，提高学生学

2012年学校教学工作计划

本学期，学校教学工作的中心任务是继续深入探索最佳课堂教学模式，进一步深化课堂教学模式改革；根据教师进修学校年度工作安排和我校实际，制定教学工作计划如下：。认真执行党和国家的教育方针，坚持科学发展观，以深化课堂教学模式改革为工作重点，以关注学生健康发展为核心，以促进师生共同发展

2009～2010学年第二学期学校教学工作总结

本学期，在我校教学工作计划的指导下，全校师生团结奋进，以课堂教学质量为切入点，以促进学生能力地发展为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高了教育教学质量。现对本学期的工作情况作出总结，总结经验教训，以促进教学工作能更上一层楼。本学期，教导处继续加强对教学工作随机抽查的力度，采取一学期随机抽查***与定期检查相结合，每月月底定期检查教师备课和学生作业情况，以了解教育教学中突出的问题，调整策略。我校在上学期的基础上，继续开发校本教材，努力形成校本课程的特色。

浅论提高农村中学英语课堂教学的效率

2010～2011学年第二学期教学工作总结

时光流逝，一个紧张而充实的学期即将结束。本学期，在我校教学工作计划的指导下，我以课堂教学质量为切入点，以促进学生能力地发展为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。静心反思一学期的教学工作，收获不少，感受颇丰。在新教学模式的引领下，我尝到了学案教学带来的课堂效率和学生能力的提高；在与学生一起相处和教学相长的过程中，我感受到学生的巨大潜力，也促使我反思自己的教学，改进自己的教学方式。现对本学期的工作情况作出总结，总结经验教训，以促进教学工作能更上一层楼。

2010上半年教师教学工作总结

特别是刚走上工作岗位不久的我，对于教师的基本工作还有些陌生，如：怎样讲课、怎样控制课堂纪律、怎样合理安排自己各项工作、如何与家长相处等。为了早日胜任我的工作，我积极听备课组长和教研组长的课；及时向师傅请教；同时阅读许多书籍，如《中小学数学》、《小学数学教师》等书刊，从中汲取营养，弥补我教学经验的不足。这学期，本人担任六年级数学教学工作。而且在教学中及时反思，发现自己教学中存在的问题，并积极寻求解决对策。我深知，作为一名教师，不仅需要努力地工作，更要掌握合理的工作方法，做好教育教学工作计划。，下学期的工作一

杜郎口中学课堂教学经验学习心得

杜郎口中学以一群落后的教师、很差的办学条件、在极其艰苦的形势下创造了农村教育的奇迹。杜郎口中学对课堂教学的巅覆性改革，也是他们经验的一大亮点。杜郎口中学教师没有消失，而是成功进行了角色转换。杜郎口学生的自主学习独具特色。我认为杜郎口中学的成功启示我们：在教学中，要给学生一个足够的空间，从而体现他们的主体地位。杜郎口中学不论语文、数学、英语课，他们的模式都是一样的，这样的课堂真正成了学生的天下，把学生的水平发挥得淋漓尽致，真正把知识的学习和能力的培养融为一体。

听杜郎口中学教学模式有感

从杜郎口中学的高校长的教学改革简介和这位老师上的课来说，杜郎口中学的教学模式不外乎两点，一是老师敢于放二是学生学得活。杜郎口中学的课堂，学生交头接耳、粗声大嗓、随便插话、信口开河成了课堂纪律，不这样反倒受批评。杜郎口中学的教师不是把我知道的告诉给学生，学生被动地听，被动地接受并确认，而是让学生主动发现知识、建构知识，学生在获得知识的过程中有了亲历、有了体验，形成了生成的能力。我们说，杜郎口中学的课堂里，教师并没有消失，而是成功地进行了角色转换。从整体上看，杜郎口中学的改革初具形态，但我觉得还远未真正成熟。

幼儿园2010—2010学年教学总结

本学年我园在学区领导的正确领导下，在市局幼教精神的指导下，坚持了依法办园，依照全园的工作计划，认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》，进一步加强了全园安全工作及管理工作，确保了幼儿园的安全，规范了幼儿园的管理工作，进一步提高并巩固了全园教工的服务意识。一年来，我园一步步成长，社会声誉稳步提高。幼儿园全体老师齐心协力，团结一致。，在各级领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学年的教育教学任务。

2012年下期小学六年级语文教学计划

本学期将教给学生合理的学习与复习方法，奠定好良好的语文基础，使他们能取得更大的进步。农村小学语言积累训练的探索。